安徽医科大学临床医学“5+3”一体化（儿科学）专业招生简章及要求_安徽医科大学招生

展全思梦 2025-11-02 12:00:40

临床医学“5+3”一体化（儿科学）专业专业主要介绍了临床医学“5+3”一体化（儿科学）专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对临床医学“5+3”一体化（儿科学）专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

临床医学“5+3”一体化(儿科学)专业是根据教育部办公厅《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》精神，在全国医学专业学位研究生教育指导委员会指导下，对获毕业证书和医学学士学位五年制毕业生，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的儿科学硕士专业学位研究生教育阶段，两段一体化培养。

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03.主要课程

以基础医学、临床医学为主干学科，注重人文、社会科学知识和自然科学基础知识及能力培养。开设儿科学、临床医学、基础医学、预防医学等相关课程。主要开设人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学、妇产科学、感染病学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔学、皮肤病学等课程。后三年进入与住院医师规范化培训相衔接的儿科学硕士专业学位研究生阶段学习，主要完成硕士专业学位研究生和住院医师规范化培训要求的课程和临床实践。

04.招生要求

1、乙肝表面抗原携带;类风湿性脊柱强直;双上下肢不能正常运用者不录取;各类创伤至严重后遗症;各类先天性疾病影响正常生活;癔病史、遗尿症、夜游症;皮肤过敏;患有晕血症者不录取;

2、无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等;

3、两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋不录取。

05.培养目标

临床医学“5+3”一体化(儿科学)专业培养卓越临床医师为目标，以临床问题为导向、临床能力为核心，为国家培养具有良好的道德、人文素养和优秀的专业素质，掌握坚实的儿科学基础理论和系统的专门知识，具备较强临床分析、实践能力和交流沟通能力，以及一定的临床科研与教学工作能力，能独立承担本学科常见疾病诊治工作的临床儿科医师。

06.就业方向

临床医学“5+3”一体化(儿科学)专业经全面考核成绩合格的毕业生分阶段授予医学学士和医学硕士专业学位，同时取得相应的毕业证。按照住院医师规范化培训要求需参加国家执业医师资格考试以获得执业医师资格证，完成住院医师规范化培训，经考核合格可获得住院医师规范化培训合格证书。毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面的工作。

07.临床医学“5+3”一体化(儿科学)专业小知识

静脉注射高渗溶液(如甘露醇)后,可使血液渗透压迅速升高,使脑组织和脑脊液的部分水份进入血液,而使脑组织脱水,起到降低颅内压的作用.故输甘露醇时应快速输入,一般250毫升应在20～30分钟滴完.口服不能起上述作用,故不能口服。