塔里木大学人文学院学前教育专业招生简章及要求_塔里木大学人文学院招生

塔里木大学人文学院学前教育专业招生简章及要求_塔里木大学人文学院招生

学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对学前教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学院前身是1998年成立的人文科学系,历经文理学院,于2008年5月正式命名为人文学院。现有中文系、预科系、外语系、传媒系、艺术与教育系5个系。

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03.主要课程

学前教育专业主要开设课程学前教育学、儿童发展心理学、学前教育史、学前教育管理学、儿童社会学、学前课程论、学前游戏论、学前教育评价、教育与心理统计、基础汉语、中级汉语、学前儿童汉语教育、学前儿童体育教育、学前儿童文学教育等。

04.招生要求

学校招生录取严格贯彻教育部和各省、自治区有关招生工作的各项规定,坚持“公开、公正、公平、择优”录取的原则。

塔里木大学人文学院招生工作实行“学校负责,招办监督”的录取体制,对思想政治考核和身体健康状况检查合格,统考成绩达到同批录取分数线,并符合学校调档要求的考生由学校按“志愿优先”的原则实施录取工作。

05.培养目标

学前教育专业培养德、智、体、美、劳和心理素质全面发展,通晓维汉双语,系统掌握现代学前教育基础理论和专业技能,具有从事学前双语教育教学、管理与科研工作能力的高层次应用型专门人才,满足社会对学前教育双语教师、幼教科研和管理工作的人才需求,推动区域性教育事业的发展和人才培养质量的提高。同时,本专业也为研究生层次的教育提供合格生源。

06.就业方向

学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才学前教育专业就业方向与就业前景学前教育专业就业方向与就业前景。

学前教育专业就业岗位幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。

07.学前教育专业小知识

超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

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