我们的阅读故事 | 贵州播雅书院:让优秀传统文化深植于民间
原标题:我们的读书故事|贵州博雅书院:让优秀传统文化深入人心。
贵州博雅书院环境幽静。
春天的天气多雨晴朗。贵州博雅书院,位于花溪区天鹅村腹地,古色古香,小桥流水,绿荫掩映,白墙黛瓦,亭台楼阁,让这里的乡村有了别样的人文气息。对于该学院的创始人史航来说,这是他和一群“文化传播爱好者”的理想之地。记者在贵州博雅书院采访时,李白《南岭儿女进京》的老调吟诵入耳:“游说不晚,鞭长莫及……”委婉的韵脚背后,是书院人传播和传承中华优秀传统文化的坚定志向。
贵州博雅书院的孔子雕像
贵州博雅书院成立于2020年,聚集了一批文教界的专家学者和优秀的大学毕业生。在乡村振兴的背景下,书院可以走什么样的发展道路来彰显自己的特色?博雅书院探索“三农变革+传统书院+生活馆+研究基地”的发展模式,吸收鼓励村民入股,既让村民分享固定红利,又通过书院就业、茶艺、文艺演出、民俗商店、生态餐厅等带动就业,完成了“资源变资产、资金变股金、农民变旅游文化从业者”的“三农变革”。石星说,研究院一直在探索如何实现创造性转化和创新性发展。“因为只有开阔眼界,拓展空空间,立足当下的民间书院才会获得生命力。”
贵州博雅书院走“农村三变”之路
博雅书院强调公益文化课程,在桂阳、毕节、遵义等地开展了多次优秀传统文化读书会活动。作为书院的掌门人,世星一直力推国学经典的吟诵,在多个场合展现了吟诵古曲的魅力。4月21日,“贵州教育大讲堂,教育之美”主题栏目将在贵州广播电视台播出,由省教育厅推广。石将亮相荧屏,以“朗诵古诗之美”为题,向全省大中小学生、幼儿园教师、教育工作者和家长传递经典朗诵的普及。据了解,诵经调已被列入非物质文化遗产项目。目前全国各地都在抓这个项目的推广。贵州博雅书院于2021年成立“诵经文化推广中心”,以民间方式推动我省诵经文化的发展。
贵州博雅书院开展的读书活动很受欢迎。
贵州博雅学院副院长黄顺林说,语文背诵是中国最传统的阅读方式,现在几乎失传。但贵州还有几千个私塾老师,都是朗诵方面的专家。这些人的存在,形成了贵州独特的中国传统文化之书。把弘扬诵经文化放在重要位置的博雅书院,以“挖掘、整理、传承”为理念,完成了“贵州中华私塾(民间儒学)经典传承教育法抢救性收集整理工程”课题。“推广中国诵经文化是学院的亮点。我们将编写诵经教材,开发相关诵经产品,帮助中国文化发扬和传承。”
继承经典教育方法,抢救、收集、整理工程资料并归档管理。
“中国贵州私塾(民间儒学)经典教育法抢救性征集项目”是贵州博雅书院与花溪区政府于2020年共同发起的合作项目。该项目记录了全省各地1000名接受过私立学校教育的老年人的视频和音频,并将他们的个人资料存档。目前工作已经完成并通过验收。在记者所在学院的资料室里,1000份个人档案整齐地存放在文件柜里,里面有采访对象的个人照片、个人基本信息、收藏的基本内容等。“这项工作为我们传承与政府部门合作的文化开辟了道路。”黄顺林表示,与社会各界合作,弘扬优秀传统文化项目,是博雅书院的使命。
贵州省博雅研究院古典教育法学抢救性收藏项目供图
贵州博雅书院为传播诵经文化做出了很多努力。迄今为止,该院院长已为贵州大学、贵州民族大学、贵阳大学、贵州电子科技职业学院、贵州轻工职业学院、贵阳一中、贵阳六中、甲秀小学的汉语教师授课和示范。在著名文化学者、贵州博雅书院名誉院长李沛看来,中国传统文化是诗、乐、舞的结合体,诵经起着核心作用。“提倡吟诵古曲,是继承和发扬优秀传统文化的一种方式,具有重要的现实意义。”
贵州博雅书院
目前,贵州博雅书院正在大力建设中国诵经研究基地,为公众提供学习、了解和传承优秀传统文化的场所和机会。
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文、图/贵州日报田燕记者陆清剑实习生任梦娟
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