江苏铜山中等专业学校往年招生简章

以下是关于江苏铜山中等专业学校往年招生简章的介绍

本篇文章为同学们提供了江苏铜山中等专业学校2022年招生简章的内容，包括学校简介、招生专业、招生要求等信息，希望能对想要报考该校的同学有所帮助。

江苏铜山中等专业学校基本信息

建校日期：1988

院校类型：中专学校

所在地域：江苏 徐州

学校地址：江苏省徐州市铜山区大学路3号汉王镇望城村

学校排名：全国4159，本省排名：232。

江苏铜山中等专业学校简介

铜山中等专业学校原名江苏省铜山县职业教育中心，是1988年经铜山县人民政府批准的一所全日制公办的职业高级中学，江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。江苏省四星级中等专业学校，江苏省高水平现代化学校。学校座落于徐州市南郊铜山新区境内，交通便利，环境优雅，是首批国家级重点职业学校，国家星火科技学校，江苏省三级安全生产培训机构。2011年因区划调整，学校更名为铜山中等专业学校，并迁址美丽如画的云龙湖风景区，与中国矿大南湖校区相邻。

江苏省铜山中等专业学校创建于1988年，为全日制公办中等职业学校，首批国家级重点职业学校，学校座落于国家4A级风景旅游区——云龙湖风景区，学校北临中国矿业大学南湖校区，南依徐州高新技术开发区，西靠拉犁山，人文气息浓厚，地理位置优越。学校占地325亩，已经建成教学楼一栋，学生宿舍楼三栋，学生餐厅一栋，一期建筑面积51075平方米，累计投资1.68亿。二期建设项目有实训楼一栋、图书信息楼一栋、体育馆一栋，体育场一片，累计建筑面积54798平方米。二期工程完工后，学校将累计投资3.26亿元，建筑面积将达到105873平方米。

江苏铜山中等专业学校师资力量

学校现有全日制在校生2675人，专任教师280人。其中研究生学历22人，高级以上职称86人，双师型教师99人。学校依据专业建设要求和地方经济结构及产业调整方向、劳动力市场需求情况，开设专业14个。其中机械加工技术、旅游服务与管理为新一轮省级品牌专业。汽车运用与维修、学前教育、计算机应用专业为市级品牌专业，学前教育、旅游服务与管理专业为现代学徒制试点专业，学前教育、机械加工技术专业为中高职衔接试点专业。目前学校已建成2个国家级(电子技术应用、学前教育)，3个省级实训基地(机械加工技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修)。学校还是徐州市旅游类(导游、餐饮、客房)、制冷类、轨道交通类三个专业大类的技能大赛集训点和赛点。

近年来，学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省学生资助工作先进单位、2016年6月学校被评为江苏省教育工作先进集体。多年来学校秉承明德强技、行知合一的校训，形成了文明向上、勤奋有为的校风，爱生善导、务实敬业的教风，勤学善思、苦练巧干的良好学风。

“十三五”期间，铜山中等专业学校将进一步加强内涵建设，创新体制机制，强化管理，增强活力，发挥江苏省高水平师范性职业学校的引领作用，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步作出更大的贡献。

江苏铜山中等专业学校办学宗旨

本着教育教学、生产实习、科研试验、技术推广、社会服务为一体的综合办学路子，广大教职员工全力推进课程改革，狠抓学生管理和学生就业工作，积极推进校企合作和产学研相结合，为地方经济结构调整、产业优化升级和科技进步、富民强区作出了巨大贡献。学校先后荣获江苏省实施素质教育先进学校、江苏省职业教育先进单位、江苏省德育工作先进单位、江苏省平安校园、江苏省职业教育课程改革实验学校、国家星火计划农民科技培训基地、江苏省学生资助工作先进单位等称号。学校业已形成了“文明向上、勤奋有为”的校风，“爱生善导，务实敬业”的教风和“善思勤学，苦练巧干”的学风。

作为一所国家级重点职业中学、徐州地区紧缺技能型实用人才培训基地，学校始终坚持“用明天的科技，培训今天的学员，为未来服务”的办学思想，确立了“以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为中心，以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体”的办学理念。加快人才培养模式创新，实现“七个合一”，即车间、教室合一;学生、学徒合一;教师、师傅合一;理论、实践合一;作业、产品合一;教学、科研合一;服务、创收合一。以培养紧缺技能型实用人才为目标，牢固树立“关爱在校园，赏识进课堂，学生个个能学好，人人能成才”的育人意识，确保把学生培养成为道德高尚，基础够用，技术过硬 ，能力较强，善于创新的应用型复合型人才。

江苏铜山中等专业学校办学成果

学校先后被徐州市、铜山县劳动局认定为电子电器、计算机、财会、服装等专业初、中级技能培训考核点;被县科技局认定为下岗职工再就业培训基地;被县委县政府认定为“两后双百”培训输出转移基地。近年来，学校输送大批毕业生到上海、苏州、无锡、常州等地，深受用人单位好评。此外，我校还与飞利浦公司、苏州工业园区、韩国三星电子有限公司、江苏宏昌工程有限公司、徐州汉园宾馆等知名企业签订了长期就业协议，实行订单式培养，确保学生有一个理想的就业岗位，为学生就业扫除了后顾之忧。

学校还组织对口单招班。近年来，升学率稳步上升，千余名学生考入徐州师范大学、中国矿业大学、常州技术师范学院、南京信息工程大学等高等院校。

学校还与苏州工业园区职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、永创教育联盟、中冶集团等签订了联合办学协议，为学生升学、就业提供了便捷有效的途径。

江苏铜山中等专业学校招生专业有哪些

工程造价专业介绍

工程造价专业培养目标

培养具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任工程造价行业一线工作的合格劳动者和专业技术人才。

工程造价专业主要课程

建筑制图与识图、建筑CAD、建筑材料、建筑工程测量、建筑工程法规、建筑工程资料管理、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程清单与计价、软件算量。

工程造价专业就业方向

在建筑施工企业从事施工技术、工程管理、工程造价、工程测量工作，在房地产开发企业从事房地产销售、咨询工作，在建筑咨询公司从事工程造价咨询、估价员等工作。

建筑工程施工专业介绍

建筑工程施工专业培养目标

培养能从事建筑工程施工与安全管理、工程质量与材料的检测和建筑工程监理等工作的合格劳动者和专业技术人才。

建筑工程施工专业主要课程

建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、建筑测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程预算、建筑电气与照明。

建筑工程施工专业就业方向

主要在建筑施工企业从事施工技术、工程管理、工程造价、工程测量工作，在房地产开发企业从事房地产营销工作，从事计算机绘图工作等。

幼师(学前教育)专业介绍

幼师(学前教育)专业培养目标

培养熟练掌握学前教育的基本理论和实践技能，能够在各种类型的学前教育机构中从事各个岗位工作的德智体全面发展的高素质专门人才。

幼师(学前教育)专业主要课程

学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈等。

幼师(学前教育)专业就业方向

主要在各小学和幼儿园从事幼儿教师、小学教师等工作。考取保育员、普通话、教师资格证等证书。

城市轨道交通运营管理专业介绍

城市轨道交通运营管理专业培养目标

培养立足服务城市轨道交通行业，熟悉城市轨道交通业务流程，掌握城市轨道交通基本理论与实务操作，具有较强服务沟通能力、较强专业英语水平和计算机操作能力的高素质技能型人才。

城市轨道交通运营管理专业主要课程

城市轨道交通概论、城市轨道交通运营安全、城市轨道礼仪、行车组织技术、票务管理、客运服务英语、 城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通车站设备维护与管理、城市轨道交通车站运作管理等。

城市轨道交通运营管理专业就业方向

取得城轨车站服务员职业资格证、城轨行车值班员职业资格证、电动列车驾驶员职业资格证等，在城市轨道交通建设企业、城市轨道交通运营企业就业。

旅游服务与管理专业介绍

旅游服务与管理专业培养目标

培养具有一定的组织、协调、应变能力，掌握旅游服务与管理专业对应岗位必备的知识与技能的高素质劳动者和应用型技能型人才。

旅游服务与管理专业主要课程

旅游概论、旅游地理、旅游心理学、导游基础知识、江苏导游基础知识、导游服务技能、导游政策法规、徐州地方景点导游、前厅服务与管理、客房服务员与管理、餐饮服务与管理等。

旅游服务与管理专业就业方向

主要从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、展览讲解、客房服务、餐厅服务等工作。

市场营销专业介绍

市场营销专业培养目标

培养企业采购、推销等高级营销专业人才。

市场营销专业主要课程

消费心理学、推销技巧、市场营销财务基础、市场营销学、广告学、市场调查与预测、营销口才实务、营销策划实务、连锁经营与管理、营销技能实训等。

市场营销专业就业方向

主要从事企业营销业务，可胜任交易中介、证券业务等工作;或从事连锁店经营管理、企业营销策划等工作。考取营销师证。

计算机动漫制作专业介绍

计算机动漫制作专业培养目标

培养掌握二维、三维动画设计与制作、影视后期合成等技能，能进行动画创作的高级应用型人才。

计算机动漫制作专业主要课程

动画剧本写作、动画速写、泥塑、场景设计、角色设计、运动设计、二维动画技术、三维动画技术、影视后期制作等。考取图形图像应用(高级)证书。

计算机动漫制作专业就业方向

主要从事卡通设计、2D动画、3D动画、网络动画、影视片头和电视广告设计等工作。

会计专业介绍

会计专业培养目标

培养具备扎实会计实务知识和电算化处理账务能力的财会人才。

会计专业主要课程

会计基础、财经法规、EXCEL财务运用、财务会计、外贸会计、会计真帐实操、统计学、会计电算化等。考取会计电算化证和会计资格证等。

会计专业就业方向

主要从事出纳、收银等工作，还可从事统计、仓管、办公室文员、营销等工作。

计算机应用专业介绍

计算机应用专业培养目标

培养掌握本专业基础知识、基本技能，熟悉专业生产与管理，在生产、服务和管理一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

计算机应用专业主要课程

计算机基础、操作系统、office办公、局域网组成实践、photoshop、flash、网页制作、电脑动画制作、美术、3dmax、编程语言基础、计算机组装与维修等。

计算机应用专业就业方向

主要面向计算机行业和国家机关等企事业单位的计算机岗位，从事计算机设备、计算机网络的管理与维护以及计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业培养目标

培养具有与本专业相适应的文化水平及较强的实践操作能力，可在电子电器整机的生产企业、销售和服务部门，从事相关装配、调试、维修、销售等工作的应用型专门人才。

电子技术应用专业主要课程

电工与电子技术、电工仪表与测量、电子整机装配工艺实训、电子产品调试与检验、电子电器产品市场与经营、制冷制热设备实训、PLC控制实训，家电维修等。

电子技术应用专业就业方向

能从事电子电器装配、常用电子电器的销售、服务、维修、和管理等工作。

汽车运用与维修专业介绍

汽车运用与维修专业培养目标

培养适应社会发展需要，能从事汽车制造、运用、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、工程技术人才。

汽车运用与维修专业主要课程

汽车发动机、汽车底盘、汽车电器、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车装潢与美容等课程。

汽车运用与维修专业就业方向

主要从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作以及汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

机械加工技术专业介绍

机械加工技术专业培养目标

本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。

机械加工技术专业主要课程

主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCAD(微机绘图软件)、数控加工基础、CAXA软件应用技术基础等。

机械加工技术专业就业面向

毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。

数控技术应用专业介绍

数控技术应用专业培养目标

培养适应市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型中级技术人才。

数控技术应用专业主要课程

数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图、可编程控制器、机械制造工艺、数控机床、数控机床故障与维修等。

数控技术应用专业就业方向

主要数控机床的操作和编程,以及数控机床的使用、维护和维修等工作。

机电技术应用专业介绍

机电技术应用专业培养目标

培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。

机电技术应用专业主要课程

电工基础，电力拖动控制线路与技能训练，数控加工基础，金属材料与热处理，机械基础，机械制图，机械制造工艺，电工电子技术，机电一体化技术等。

机电技术应用专业就业方向

主要从事机电设备、自动化设备和生产线的的制造、安装、调试、运行、维修与检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

招生对象

1、应往届初、高中生毕业生, 年龄在14——21岁。

2、五官端正，身体健康，满足相关专业面试身高，无明显疤痕，无纹身，无传染病，肝功化验正常, 视力正常，无色盲，嗅觉正常。

收费标准

严格按照成都市物价局制定政策实施，中职学费全免。

资助政策

①学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》;

②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料;

③学校受理学生申请，并进行资格审查;

④学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示;

⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批;

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