广东省培英职业技术学校办学目标

以下是关于广东省培英职业技术学校办学目标的介绍

广东省培英职业技术学校成立于1999年12月，2000年开始招生，是广东省唯一一所招收各类残疾学生的中等职业教育学校，它的开办填补了我省残疾人中等学历教育和职业教育的空白。

办学理念：以服务为宗旨，以就业为导向，以育人为根本，以技能为核心。

办学思想：甘为残疾人就业的助推器，诚做残疾人有尊严生活的奠基石。

培养目标：自理,自律,自立,自翔；校训：自强不息,博学致远；校风：仁爱,务实,合作；教风：敬业,尚品,善导；学风：自律,尚美,善用。学校内设办公室,教务科,学生科,总务科,实训中心,教学设备科等6个科室。

2003年7月，学校迁至现址，占地50亩，建筑面积约2万m²，配有篮球,排球,羽毛球,乒乓球,田径等运动场所和舞蹈排练室等文体设施。全部教学,生活设施按照无障碍设施设计标准建设，校园逐步利用专业软件进行各项管理，数字校园初步成型。学校现有课室30间,计算机机房7间,实训室4间,学生电脑310台。学校图书藏书量达1万多册。

学校现开设：计算机应用,会计,计算机动漫与游戏制作,中医康复保健,美术设计与工艺,服装设计与工艺,电子商务,运动训练与康复,社会文化艺术,社会福利事业管理等十个专业，学制三年。还与广州中医药大学合办三年制医疗按摩专业大专班。在校学生分36个班级共582人，其中中专生543人（视力残疾166人，听力语言残疾100人，听力残疾3人，语言残疾1人，肢体残疾269人，智力残疾1人，健全生3人），大专生39人。

教职工91人，在编70人，聘用人员21人；专任教师共61人，其中在编专任教师50人，临聘教师3人，外聘专业教师8人。在编专任教师中，具有高级职称5人，具有中级职称22人，具有初级职称23人，双师型教师9人。

截止到目前，毕业学生共1320人，受到了用人单位的好评，总就业率达97%。学校从2004年开始扩大招生规模，开展多种办学模式的试点，与各地市残联开办校外班；为提高全省残疾人体育运动水平而开设的体育尖子班；与广州中医药大学合办盲人针灸推拿大专班；与华南师范大学合作开展残疾人高等学历现代远程网络教育等。

学校坚持贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，率先在全国特教学校中开办盲人和聋人高等教育自学考试，也率先探索办学新模式——半工半读和开展以生本教育为核心的课堂教学改革，并取得很好的效果。近年来，我校学生在全省,全国各级职业技能大赛,文艺大赛中，与健全学生同台竞技，曾获得一等,二等,三等奖优异成绩。如2008年服装专业学生参加省属中职学校职业技能竞赛获一等奖，参加全省中职学校职业技能竞赛获二等奖；2010年计算机专业学生参加省属中职学校职业技能竞赛获二等奖，参加全国特教中职学校职业技能竞赛获二等奖等。

我校教师在全省,全国各级比赛与评选中也获得优秀成绩。如2008年陈瑞玲老师参加省属中职学校班主任专业能力大赛获二等奖；2010年李志云老师参加省属中职学校班主任专业能力大赛获一等奖，参加全省中小学班主任专业能力大赛获二等奖；2011年吴艳花老师参加全省中职学校多媒体教学大赛获三等奖。2012年张芬老师参加第四届广东省中小学班主任专业能力大赛获中职组综合二等奖，同时还获得了成长故事叙述和主题班会设计的单项一等奖。陈瑞玲获省优秀班主任荣誉称号。李志云,房玲,陈瑞玲老师获“全国特教园丁奖”等。

在学校教职员工和学生们共同努力下，学校获得省直文明单位,残疾人之家,亚残运先进单位,青年文明号,先进基层党组织,五四红旗团（总）支部,巾帼文明岗等荣誉称号。

今后学校全体教职工将竭尽全力为培养更多德才兼备的残疾人人才，为广东残疾人教育事业再上新台阶而努力奋斗。

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