团队互动有趣的游戏大全-团队游戏

互动和有趣的团队游戏-团队游戏

一、游戏名称:勇于承担责任

规则:学生分开一只手臂站成一排(视人数而定)。我喊了一会儿，向右转；叫二的时候左转；喊三点的时候，回头；喊四点，向前一步；五点钟喊的时候不要动。

当有人做错事时，做错事的人要走出队列，站在大家面前，先鞠躬，举起右手，大声说:“对不起，我错了！”

几个回合后，问:这个游戏是什么意思？

面对错误，大多数情况下，没有人承认自己犯了错误；少数情况下，有的人认为自己错了，却没有勇气承认，因为心理障碍很难克服；在极少数情况下，有人会站出来承认自己错了。

日常工作中有很多这样的现象。深圳有一家香港公司的办公室，有一个主管，一个员工。办事处刚成立时，要求申报税收。由于当时很多这种性质的办事处没有申报，而这个办事处没有任何业务收入，所以这个办事处也没有申报。两年后，税务局在税务检查时，发现这间办公室没有缴税，于是作出罚款决定，金额几万。这个办公室的香港老板知道这件事后，单独问主管:“你当时是怎么想的，现在发生了这么重要的事情？”主管说:“当时我想到了报税，但是工作人员说很多公司都不申报，我们也不用申报。考虑到能给公司省点钱，就没再想了，这些事情都是工作人员处理的。”老板又找到那个员工，问了同样的问题。该员工表示，“从为公司省钱的角度出发，加上我们没有营业收入，其他公司也没有上报，我就把这个情况跟主管说了。是否报告的最终决定应由主管做出。他没告诉我，我就没报。”

二、游戏名称:解开手镯

形式:10人一组最好

时间:20分钟

材质:无

适合:所有员工

活动:让团队成员知道采取什么步骤来解决团队问题，并倾听沟通的重要性和团队合作精神。

操作程序:

1.培训师让各组站成同心圆。

2.培训师说:先举起右手，握住对面人的手；再抬起左手，握住另一个人的手；现在你面临着一个复杂的问题。尽量解开这个乱网，不要松。

3.告诉大家会解开，但是会有两个答案，一个是大圈，一个是圈圈。

4.如果在过程中解决不了，训练员可能会允许队员决定断开相邻的手一次，但下一次，必须立即关闭。

讨论:

1.一开始你是什么感觉？你感到困惑吗？

2.你解决了一些问题后，你的想法有什么变化吗？

3.最终问题解决后，你是不是觉得很开心？

三。游戏名称:盲人走路

方法:两人一组(如A和B)

a先闭上眼睛，把手给B，B可以编造任何地形或路线，口述注意事项引导a。

往前走。走几步。交叉事物。左转或右转。

然后互换角色，B闭上眼睛，A引导B。

分析:

1.通过体验，让团队成员体验到信任和被信任的感觉。

2.作为被拖的一方，你要完全信任对方，按照对方的指引大胆行动；作为一名拖拉机手，他要对同伴的安全负全责，他的每一个动作的指令都要正确明确。另外，如果指示错误，很难重建信任。

四。游戏名称:游戏串名

游戏方法:

小组成员围成一个圈，任意提名一个成员介绍自己的单位和姓名，第二个成员依次介绍自己，但说:我是xx后面的xx，第三个成员说:我是xx后面的xx，依次进行...，最后一个自我介绍的成员会重复之前所有成员的姓名和单位。

分析:活跃气氛，打破僵局，加快团队成员之间的理解。

5.游戏名称:循环赛。

设备:无

人数:两人

方法:命令词是“猎人、熊、枪”。两人同时说出口令，并在说出最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；熊的动作是双手放在胸前；枪的动作是举起手呈枪的形状。双方都用这个动作来判断自己是赢是输。猎人赢了枪，枪赢了熊，熊赢了猎人。如果动作相同，重新开始。

刺激:这个游戏的乐趣在于双方动作都很大，非常搞笑。

缺点:只是两个人的游戏。

不及物动词游戏名称:官兵抓贼

用具:四张小纸片，上面写着“官、兵、捕手、贼”四个字。

人数:4人

方法:将四张纸对折，参加游戏的四个人分别抽一张。画“抓”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜测谁拿了“贼”字。猜错的人会受到惩罚。猜中“官”字的人决定如何惩罚，抽到“兵”字的人就会去做。

刺激:简单易行，不受时间、地点、场合的限制。

缺点:人数不算多。

七。游戏名称:射击七环

设备:无

人数:不限

方法:很多人参加，从1数到99，但当有人数到一个包含“7”或“7”的倍数的数时，就不允许再数了。他们应该拍拍一个人的后脑勺，下一个人继续数。如果有人报错号或者射错人，执行程序。

兴奋:没人会出错，虽然是很简单的算术。

八。游戏名称:驾驶火车

设备:无

人数:两个以上，越多越热闹。

方法:开始前，每个人说一个地名代表自己。但是位置不能重复。游戏开始后，假设你是北京人，另一个人是上海人，你要说:“开车，开车，开火车，北京的火车就要开了。”大家都问:“开车去哪里？”你说，“上海公开赛”。代表上海的人要马上反应过来，然后说:“上海的火车就要开了。”然后大家都问:“你要去哪里？”然后这个人选择另一个游戏对象，说:“开到某个地方。”对方稍微犹豫一下，没反应过来就输了。

激动:可以增进人与人之间的感情，你可以利用机会让他(她)“开火车”来表达感情，向别人抛媚眼。

九。游戏名称:猜名字游戏

形式:分成5人一组，一个班20人最合适，所以有4组。

时间:15-20分钟

材料:四顶大礼帽，上面写着著名的名字。

对象:最适合培训销售人员和一线管理人员。

活动目的:

培训一线管理人员，或者参与培训的销售人员，熟练运用封闭式问题，利用获得的信息缩小范围，达到最终目的。这种训练允许学生练习如何组织问题和分析他们在寻求肯定答案的过程中获得的信息。

操作程序:

1.在教室前面放四把椅子。

2.从每组中选出一名代表作为名人，坐在椅子上，面对团队成员。

3.培训师给坐在椅子上的每个名人带来一顶印有名人名字的礼帽。

4.除了坐在椅子上的那位，每组的成员都不知道他们是什么名人。其他人都知道，但是没有人能直接告诉他们。

5.现在猜一猜，从第一个问题开始，他必须问一些封闭的问题，如“我是吗?”,如果小组成员回答是，他可以问第二个问题。如果该队员回答不，则失去机会，轮到2号提问，以此类推。

6.谁先猜出他是谁，谁就赢了。培训师要为获胜的团队准备一些小礼物。

关于讨论:

你认为哪位名人提问者最符合逻辑？

如果你是名人，你会如何改进你的提问方式？

X.游戏名称:蒙眼绘画

教具:眼罩、纸和笔，需要10-15分钟。

大家都觉得睁着眼睛画比闭着眼睛画好，因为看得见。是这样吗？我们在日常工作中自然会睁大眼睛，但为什么总有一些事情是我们看不到的？当这种情况发生时；我们有没有想过借助别人的眼睛闭上眼睛？也许当我们闭上眼睛，我们的心会敞开。

目标:

1.让团队成员明白单向沟通和双向沟通可以达到不同的效果。

2.说明当我们把所有的注意力都集中在解决一个问题上时，我们可以取得更好的结果。

规则:蒙住所有玩家的眼睛，每人发一张纸和一支笔，要求他们蒙住眼睛在纸上画出自己的家或其他指定的东西。完成后，让玩家摘下眼罩，欣赏他们的杰作。

讨论:

1.为什么当他们被蒙上眼睛时，完成的画并不像他们预期的那样？

2.这些工作如何变得更简单？

3.职场中如何解决这个问题？

改变:

1.在你戴上眼罩之前，让每个人在纸的另一面写下他们的名字。他们画完之后，把所有的纸都挂在墙上，让组员自己挑出自己画的那张。

2.教师用语言描述一些东西，要求小组成员画出他们蒙住眼睛听到的东西，然后比较他们的画并思考，