七年级英语复习提纲

今天，边肖想和大家分享一下七年级英语复习大纲，希望能帮助你学好七年级英语。快来一起掌握知识。

七年级英语复习大纲

第一单元你的笔友来自哪里？

一.短语:

1 .来自于。住在- 3。在周末。

4 .给某人写信；给某人写信。

5 .在世界上在世界上在中国在中国笔友笔友

8.14岁14岁9 .最喜欢的科目最喜欢的科目10 .美利坚合众国

英国，纽约，英格兰，11 .说英语，喜欢和不喜欢，爱和恨。

9 .去看电影，去看电影，做运动。

二。关键句型:

1你的笔友来自哪里？你的笔友来自哪里

2他住在哪里？他说什么语言？我想要一个中国笔友。

我会说英语和一点法语。请写信告诉我你的情况。

你能尽快给我写信吗？我喜欢和朋友去看电影和做运动。

三。对应本单元的国家、民族、语言。

1加拿大-加拿大-英语/法语2法国-法语-法语

3日本-日本-日本4澳大利亚-澳大利亚-英语

5美国-美国-英语6英国-英国-英语

第二单元邮局在哪里？

问路方式:(问路)

(最近的)……在哪里？(最近)...它在哪里？

你能告诉我去……的路吗？你能告诉我去……的路吗？

我怎样才能到达……？我怎样才能到达…？

这附近/附近有……吗？附近有……吗？

哪条路是去……的？哪条路是去…的？

二。显示路线:(方向)

1.沿着这条街直走。沿着这条街直走。

2.在第二个路口向左转。在第二个十字路口向左转。

你会在你的右边找到它。你将在你的右侧上发现它。

离这里大约一米。离这里大约一百米远。

你最好乘公共汽车。你最好乘公共汽车去。(最好+动词原形)

三。短语

1.对面...在银行的对面。

2.几乎...挨着超市挨着超市。

3.在...之间...和...在...之间...和...

在公园和动物园之间。

在位于三个或更多之间的装置中。

4.在…前面...在…前面...教室前面有一棵树。

在...的前面...在...的前面...教室前面有一张桌子。

教室的前面有一张桌子。

5.在…后面 ；落后于...在…后面 ；落后于...在我家后面在我家后面。

左转/右转，左转/右转

在...的左边/右边...我们学校左边的某物在我们学校的左边。

在某人的左边/右边在某人的左边/右边在我的左边。

7.向前直走

8.向下/沿着...沿着；顺着；靠着…边...沿着中央大街

9.在附近……欢迎来到……...欢迎来到...

11.散步。的开始……的开始

起初...起初...在…开始时

13.玩得开心。

我昨天玩得很开心。

我昨天玩得很开心。我昨天玩得很开心。我昨天玩得很开心。

15.祝你旅途愉快。乘出租车

16.到达:到达+地点到达这里/那里/家到这个/那个/家

我到达北京。我到达银行。到达+地点

17 .从物体表面穿过街道。

从空穿过森林。

街道的名字。在中央大街

具体的门牌号+街道名称例如:在中央大街6号

三。重点和难点分析

喜欢做某事。喜欢做某事。我喜欢阅读。我喜欢阅读。

到目前为止，我们已经学习了两个特殊的动词，finish和enjoy，这两个动词都是take do。

我打扫完房间。我打扫完房间了。

我希望通过这次考试。我希望通过这次考试。

我希望明天天气会好。我希望明天会是晴天。

从句是小句，放在大句里，所以叫从句。比如明天会好的是从句，放在我希望和句子成句之后。)

3.if引出一个代表假设的句子。

我有很多钱，我将去月球。如果我有很多钱，我会去月球。

如果你饿了，你可以在超市买些食物。

如果你饿了，你可以在超市买些食物。

四。本单元中反义词和同义词的配对

1、新—旧2、安静—忙碌3、脏—干净4、大—小

第三单元你为什么喜欢考拉熊？

一.关键短语

吃草吃树叶安静非常害羞非常聪明非常可爱

和她的朋友一起玩南非的其他动物

每天白天晚上

二。交际语言

你为什么喜欢熊猫？因为它们非常聪明。

他为什么喜欢考拉？因为它们很有趣。

狮子来自哪里？他们来自南非。

你还喜欢什么动物？我也喜欢狗。为什么？因为它们友好又聪明。

莫莉喜欢和她的朋友一起玩和吃草。

她非常害羞。7.他来自澳大利亚。

8.他白天睡觉，但是晚上起来吃树叶。

9.他通常每天睡觉休息20个小时。

10.让我们先去看熊猫吧。11.它们挺有趣的。

12.你还喜欢什么动物？13.你为什么想看狮子？

三。重点难点解读

1.有点，有点树袋熊有点害羞。考拉有点害羞。

Kind也是“善良”的意思

我们学校有各种各样美丽的花。

2.中国；中国；非洲；非洲

中国和非洲是专有名词，首字母要大写，与介词in连用。

中国有很多种老虎。非洲有很多种可怕的动物。

3.友好的，和蔼可亲的

它是名词friend的形容词形式，常与be动词be friendly连用。

成都的人们非常友好。

4，带prep。与...在一起...

我通常和我爸爸下棋。

注意and的用法，通常用来连接主语或宾语。当连接对象时，

如果有I，I通常放在and之后，如:

我爸爸和我通常一起下棋。

玩“玩…”“玩…”

我经常和我的宠物狗一起玩。不要玩水！

5.白天和黑夜是一对反义词。日是指白天或白天，夜是指夜晚或夜晚。

通常说在白天，白天，晚上。

考拉熊经常白天睡觉，晚上吃树叶。

6.叶子。

复数形式是leaves，类似的变体包括wife-wife，wolf-wolf，

小刀、围巾等。

7.小时；小时；在时钟小时前，通常加冠词an表示“一小时”，即:一小时。

一天有24小时，一小时有60分钟。

来自……来自

熊猫来自中国。熊猫来自中国。

9.肉是不可数名词。当它的意思是“许多”时，它被修饰为“许多”，即“许多肉”,他每天吃许多肉。

10.Grass是不可数名词。表示“多”的时候，用much修饰，即:多草。

操场上有很多草。

四。语法知识

特殊疑问句通常以“什么”、“谁”、“哪个”、“什么时候”、“哪里”、“怎么样”、“多大”、“多少”开头，以询问一个具体的问题。特殊疑问句有两种基本形式:1。疑问句+一般疑问句。这是最常见的情况。你爷爷的电话号码是多少？你爷爷的电话号码是多少？那个大眼睛的男孩是谁？那个大眼睛的男孩是谁？你最喜欢哪个季节？你最喜欢哪个季节？他打算什么时候弹钢琴？他什么时候弹钢琴？他住在哪里？他住在哪里？你好吗你好吗你几岁了？你几岁了？你有几个兄弟姐妹？你有几个兄弟姐妹？2.疑问句+陈述句结构。这时，疑问词用作主语或修饰主语。比如:今天谁值日？今天谁值日？哪个男人是你的老师？哪个男人是你的老师？我们学过的+名词/代词+其他是什么/怎么样？也是特殊疑问句，而且是省略结构。

例如:

我喜欢英语。你怎么样？我喜欢英语。你呢？

打篮球怎么样？打篮球怎么样？

第四单元我想成为一名演员。

一.短语:

我想做某事。

给某人某物

帮助某人做某事帮助某人做某事我想在家帮我妈妈做些家务。

我想在家帮我妈妈做些家务

白天，晚上，晚上和某人谈话。

他正忙着听老师讲课。

9在医院里在医院里10工作/学习努力工作11晚报晚报

二。重点句型及注意事项:

1询问职业的专用疑问词是what主要有三种句型。

①+是什么？你妈妈是做什么的？

②+做什么/做什么+ sb +做什么？他的哥哥是做什么的？

③名词/形容词所有格代词+job的+is/are+所有格是什么？你的工作是什么？

两个人把他们的钱给我或者从我这里拿钱。

我有时白天工作，有时晚上工作。

4我喜欢和人交谈。

我工作到很晚。当人们出去吃饭时，我非常忙。

6你姐姐在哪里工作？

那么我们有一份服务员的工作给你。

你想去杂志社工作吗？然后作为一名记者来为我们工作。

你喜欢晚上和周末工作吗？

我们是一所面向5-12岁儿童的国际学校。

三。本单元中的复数名词。

1警察-警察2女医生-女医生3小偷-小偷4 .苹果树-苹果树

第五单元我正在看电视

我现在进行时

现在进行时的用法表示现在正在进行或正在发生的动作(在说话的瞬间)。

现在进行时中的状语和标志词

现在此刻

看，看(有明显的“！”)听(后面跟着一个明显的“！”)

ⅲ.现在分词的构成

在一般动词的末尾加上。

②对于以不发音字母E结尾的动词，转到E，加上ing。例:写—写结束—结束

③以重音闭音节结尾的动词，如果结尾只有一个辅音字母，先把字母翻一倍，再加ing。

例如:跑，跑，跑(游泳，跑，放，拿，坐，开始)

ⅳ现在进行时的构成

肯定句:主语+am/is/are+do+other+时态。他现在正在做作业。

否定句:主语+am/is/are+not+do+other+时态。他现在没有做作业。

一般问题:Am/Is/Are+主语+做+其他+时态？他现在正在做作业吗？

是的，他是。

不，主语+不是/不是/不是不，他不是。

二。短语:

做作业做某人的作业做家务

2 .在电话上谈论，谈论...讨论...与某人交谈

给某人写信给某人写信

4.和……一起玩；玩弄...和...一起玩。5 .看电视，看电视节目。

等待某人/某事。7.一些

8 .在第一张照片中在第一张照片中(介词在，序数在)

在最后一张照片中在最后一张照片中一个人的家庭照片某人的家庭照片。

在购物街的购物中心在图书馆在游泳池

10.看书=看书=做些阅读\阅读

11 . thanks for = thank you for something(后跟带v-ing的动词)

3.重点句型及注意事项:

他在做什么？他在做什么？他正在吃饭。他正在吃晚饭。

他在哪里吃饭？他在哪里吃晚餐？他正在家里吃晚饭。他正在家里吃晚饭。

你想什么时候去？你想什么时候去？让我们在六点钟去。让我们在六点钟去。

他在等什么？他在等什么？他正在等公共汽车。他正在等公共汽车。

他们在和谁说话？他们在和谁谈话？

他们正在和吴小姐谈话。他们正在和吴小姐谈话。

你在说什么？你在说什么？

我们正在谈论天气。我们正在谈论天气。

他们都去上学了。他们都去上学了。

7.这里有一些我的照片。这是我的一些照片。

这里有一些肉。这里有一些肉。(有些肉是不可数的，所以用is)

8.谢谢你帮我买了这本书。谢谢你帮我买了这本书。

9.家庭住宅；家庭。强调“整体”，是单数；当强调“成员”时，它是复数。

他家有淋浴。他们家有淋浴。

他的家人正在看电视。他的家人正在看电视。

第六单元下雨了！

一.短语:

给某人或某物拍照。

玩得开心玩得开心为某人工作

袁媛为中央电视台的环球节目工作

有许多人在这里度假。

6一些…其他的…一些…其他的…一个…其他的…一个…另一个…(两者之间)

教室里有许多学生。一些人在写作，另一些人在阅读。

穿上，穿上汤姆正在穿外套。

此刻，汤姆和他的家人正在沙滩上玩耍。

9这群人这群人10。在这种高温下

二。关键句型

1.天气怎么样？天气怎么样？在雨中。下雨了。2.你在做什么?你在做什么?我在看电视。我正在看电视。3.他们在做什么？他们在做什么？他们正在学习。他们正在学习。4.他在做什么？他在做什么？他正在打篮球。他正在打篮球。5.她在做什么？她在做什么？她正在做饭。她正在做饭。三。重点和难点分析

1.询问天气情况的句型:(横线可以替换)

①北京的天气怎么样？(今天天气怎么样？)

②北京的天气怎么样？(今天天气怎么样？)

2.回答上面问题的句型:

今天刮风了。

(你)过得怎么样？①还不错。②太棒了！③可怕！④相当不错。

感谢你参加中央电视台的“环游世界”节目。

我很惊讶他们能在这么热的天气里玩。

每个人都玩得很开心。

人们戴着帽子和围巾。

①穿是指穿着衣服的状态。②穿上是指穿衣的动作。请穿上你的旧衣服

四。谈论天气的日常表达

1.天气晴朗/下雨/多云。今天是晴天/雨天/阴天。2.天气真好，不是吗？今天天气真好，不是吗？

看起来要下雨了。看起来要下雨了。正在下倾盆大雨。正在下倾盆大雨。5.好像在打扫卫生。天似乎要放晴了。风刮得很大。风刮得很大。雪下得很大。雪下得很大。8.这场雪不会持续很久。这场雪不会持续很久。雾很大。10.雾开始消散了。它正在聚集雾。1.是打雷闪电。电闪雷鸣。12.今天天气怎么样？今天天气怎么样？13.明天的天气预报是什么？明天的天气预报是什么？和天气预报大相径庭。这和天气预报大相径庭。它是可变的。相当多变。16.温度是多少？温度是多少？17.现在是零下二度。零下2度。18.今天气温下降了很多。今天气温低多了。