广东深圳中小学招生入学工作政策通知

坚持免试就近入学,合理确定招生范围

1.坚持免试就近入学。所有公办民办学校都要严格遵守并全面落实义务教育免试入学规定。坚决整治公办民办学校通过面试、面谈、人机对话、体验活动、简历材料等方式为依据的“掐尖”招生、提前招生、违规争抢生源的行为。市局直属学校义务教育招生工作纳入所在区教育行政部门统一管理。

2.合理确定招生范围。各区教育行政部门要严格按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，综合考虑适龄儿童、少年人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，采取单校划片或多校划片等方式，为每所公办义务教育学校划定服务片区范围，确保各片区之间教育资源大致均衡。在对学校原招生范围进行较大调整时，要充分听取群众意见，审慎论证，提前公告。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。民办义务教育学校原则上面向本区范围内招生，在满足本区符合条件的适龄儿童、少年入学需求后，仍有剩余招生计划且有住宿条件的，经学校申请，区教育行政部门审核，报市教育局同意，可跨区招收少量学生。民办义务教育学校应在教育行政部门核定的招生范围内招生。

刚性实施入学政策，完善积分入学细则

所有公办民办学校要严格按照《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》规定的入学条件招生。各区教育行政部门要不断优化和完善积分入学实施细则，充分体现教育公平，合理设置积分类别、项目、标准和分值，根据积分情况和招生计划安排学位，实施过程中要做到积分标准、积分结果、学位安排“三公开”。积分入学细则要充分征求辖区居民意见，在招生工作实施前报市教育局备案。2020年全面取消各类特长生招生。对烈士子女、符合条件的现役军人子女及复退军人子女、消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、高层次人才子女等享受优惠政策人员子女实施教育优待政策，并向社会公示。

完善民办学校招生管理

各区教育行政部门要将民办义务教育学校招生纳入统一管理，与公办学校同步招生。民办学校的学位由政府统筹安排或者政府直接向民办学校购买学位的，具体办法由区教育行政部门确定。要进一步加强对民办义务教育学校招生工作指导和管理，统一规范学生报读民办义务教育学校的方法和途径。民办义务教育学校的招生计划和招生方案，要报主管教育行政部门审核后实施。2020年对面向全区招生且报名人数超过招生计划数的民办学校，全部实行电脑随机摇号录取。办学层次同时包括小学和初中的民办学校，应首先通过直升或电脑随机摇号方式招收本校自愿报读初中的小学毕业生，剩余的招生计划应公开报名，实行电脑随机摇号录取。民办学校电脑随机摇号录取的实施办法由市教育局统一制定，各区教育行政部门制定操作细则并组织实施。电脑随机录取工作要做到全程录像，并邀请公证机构人员、纪检人员、人大代表、政协委员、新闻媒体代表和学生家长代表全程监督。

提高残疾儿童少年入学率，提升特殊教育质量

各区要按国家要求,确保2020年残疾儿童、少年义务教育入学率达到95%以上。按照“全覆盖、零拒绝”的要求，根据适龄残疾儿童、少年的实际情况，制订教育安置方案，落实“一人一案”，通过普通学校就读、特殊教育学校就读、送教上门等多种方式，逐一做好入学安置工作。原则上各区要建设至少1所独立设置的义务教育阶段综合性特殊教育学校。招收残疾学生5人以上的普通学校要按规定建设特殊教育资源教室，按标准配备专职资源教师。市、区特殊教育学校科学设置招生类别、学段，错位发展，协调发展。视障教育、听障教育以市为主，智障等其他类型的义务教育以区为主。市属特殊教育学校要扩大高中阶段招生规模，让完成义务教育的残疾学生都能接受适宜的高中阶段教育。

加强学生分班管理

各义务教育阶段学校要实行均衡编班，严禁举办重点班，包括以特长班、特色班、快慢班、尖子班、兴趣班和“奥赛”班、实验班、国际班等名义的变相重点班。普通高中学校要根据普通高中课程方案和学生选课情况，合理排课编班，科学制订选课走班指南和课程实施方案，确保课程之间、年级之间的均衡性和学科学习的连贯性。